產(chǎn)品服務(wù)

學(xué)前教育
學(xué)前教育


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學(xué)前教育虛擬教學(xué)實驗平臺包含了學(xué)前保育學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前教學(xué)活動設(shè)計、學(xué)前環(huán)境創(chuàng)設(shè)、營養(yǎng)配餐、學(xué)前兒童心理學(xué)等內(nèi)容的仿真教學(xué)資源和實訓(xùn)練習(xí)任務(wù)。
幼兒保育
幼兒保育


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幼兒保育系列仿真實訓(xùn)系統(tǒng)可以滿足保育員職業(yè)素養(yǎng)、托幼園所保育基礎(chǔ)、嬰幼兒生活保育、嬰幼兒健康照護(hù)、嬰幼兒安全照護(hù)、嬰幼兒飲食與營養(yǎng)、學(xué)前兒童衛(wèi)生與保健等課程內(nèi)容的實訓(xùn),還可以滿足教育部1+X幼兒照護(hù)證...
酒店管理
酒店管理


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酒店管理虛擬仿真實訓(xùn)系統(tǒng)系列為國內(nèi)專業(yè)全方面的酒店系列仿真實訓(xùn)軟件,涵蓋了酒店管理專業(yè)大部分的核心課程教學(xué)內(nèi)容。
航空服務(wù)
航空服務(wù)


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航空服務(wù)專業(yè)的虛擬仿真教學(xué)資源平臺解決了空乘類專業(yè)實訓(xùn)難度大、實訓(xùn)機會少的難題,以三維仿真的形式進(jìn)行課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)和實訓(xùn)。
旅游管理
旅游管理


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旅游管理教學(xué)實訓(xùn)系統(tǒng)是為旅游管理專業(yè)理論知識和實訓(xùn)課程開發(fā)的一套旅游教學(xué)仿真實訓(xùn)平臺主要服務(wù)于模擬導(dǎo)游教學(xué)課程。
郵輪服務(wù)
郵輪服務(wù)


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郵輪服務(wù)虛擬仿真教學(xué)資源平臺以輔助航海服務(wù)、海乘、郵輪專業(yè)教學(xué)為主要目標(biāo)。郵輪服務(wù)三維仿真教學(xué)實訓(xùn)資源平臺的面世,解決了我國郵輪、海乘等相關(guān)行業(yè)教學(xué)手段單一的問題,用更先進(jìn)的技術(shù)和設(shè)備使郵輪專業(yè)教育告...
學(xué)前教育實訓(xùn)室
學(xué)前教育
幼兒保育實訓(xùn)室
幼兒保育
酒店管理VR系統(tǒng)
酒店管理
航空VR智慧教室
航空服務(wù)
智慧旅游實訓(xùn)室
旅游管理
郵輪服務(wù)

滄州幼兒師范高等專科學(xué)校學(xué)前教育虛擬仿真教學(xué)軟件實訓(xùn)室項目竣工

發(fā)布日期:
2025-06-16

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滄州幼兒師范高等??茖W(xué)校始終聚焦學(xué)前教育人才培養(yǎng)質(zhì)量,積極響應(yīng)職業(yè)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型趨勢,致力于構(gòu)建貼合行業(yè)需求、富有創(chuàng)新活力的實踐教學(xué)體系。近期,我司攜手代理商推進(jìn)的學(xué)前教育虛擬仿真教學(xué)軟件實訓(xùn)室項目圓滿完工,為學(xué)前教育專業(yè)發(fā)展注入新活力

實訓(xùn)室精準(zhǔn)對接學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)需求,集成早期教育虛擬仿真教學(xué)資源平臺、學(xué)前衛(wèi)生保育虛擬仿真教學(xué)資源平臺、學(xué)前教育虛擬仿真教學(xué)資源平臺等核心軟件。

早期教育虛擬仿真教學(xué)資源平臺,構(gòu)建了 0 - 3 歲嬰幼兒成長場景,涵蓋親子互動游戲設(shè)計、早期認(rèn)知啟蒙活動等內(nèi)容。學(xué)生可在虛擬環(huán)境中模擬開展早教課程,學(xué)習(xí)科學(xué)引導(dǎo)嬰幼兒語言、動作發(fā)展的技巧,掌握早期教育的專業(yè)方法 。

學(xué)前衛(wèi)生保育虛擬仿真教學(xué)資源平臺,圍繞幼兒日常健康照護(hù)展開。從入園晨檢流程、常見疾病預(yù)防,到意外傷害應(yīng)急處理,都以虛擬場景呈現(xiàn)。學(xué)生通過實操演練,能熟練掌握體溫測量、傷口包扎等保育技能,提升應(yīng)對實際問題的能力 。

學(xué)前教育虛擬仿真教學(xué)資源平臺,聚焦幼兒園教學(xué)實踐。包含五大領(lǐng)域課程設(shè)計、游戲活動組織等模塊,學(xué)生可模擬備課、授課全流程,在虛擬課堂中與 “幼兒” 互動,優(yōu)化教學(xué)方法,積累教學(xué)經(jīng)驗 。

項目建設(shè)中,我司專注于仿真課程資源建設(shè),根據(jù)學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)與實際需求,對軟件功能、場景設(shè)計進(jìn)行精細(xì)打磨。從虛擬教學(xué)場景的畫面呈現(xiàn),到交互流程的邏輯優(yōu)化,再到知識點的精準(zhǔn)嵌入,均經(jīng)過反復(fù)研討與測試,確保資源既貼合教學(xué)實際,又具備行業(yè)前瞻性 。

此次實訓(xùn)室建成,打破了傳統(tǒng)學(xué)前教育實訓(xùn)在時空、場景上的限制。學(xué)生無需受限于真實教學(xué)場地、幼兒配合等條件,隨時可進(jìn)入虛擬環(huán)境開展實訓(xùn),實現(xiàn)理論與實踐的高效銜接。同時,也為教師開展教學(xué)創(chuàng)新提供了平臺,助力探索 “虛擬仿真 + 實景教學(xué)” 的混合式教學(xué)模式 。

滄州幼兒師范高等??茖W(xué)校學(xué)前教育虛擬仿真教學(xué)軟件實訓(xùn)室項目竣工

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